Μικροί Επιστήμονες, μεγάλα όνειρα
23.09.25
Το επιτυχημένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μικροί Επιστήμονες στον Δήμο Αριστοτέλη», που πραγματοποιούμε στην Ελληνικός Χρυσός σε συνεργασία με την εκπαιδευτική ομάδα Eduact, συνεχίζεται για 8η συνεχόμενη χρονιά.
Η καινοτόμα αυτή δράση, που έχει πλέον καθιερωθεί ως θεσμός για την τοπική κοινωνία του Δήμου Αριστοτέλη στη ΒΑ Χαλκιδική, δίνει τη δυνατότητα σε παιδιά και εφήβους, ηλικίας 4 έως 16 ετών, να συμμετάσχουν σε εργαστήρια Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, S.T.E.A.M. (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) και προγραμματισμού.
Με αφορμή την έναρξη του νέου κύκλου του προγράμματος, στο οποίο έχουν συμμετάσχει πάνω από 250 παιδιά και νέοι έως σήμερα, 5 εξ αυτών μοιράζονται τις εμπειρίες και τα όνειρά τους!
Μπαμπούνης Αντώνης, 9 ετών, Στρατονίκη
«Νιώθω ότι το πρόγραμμα Μικροί Επιστήμονες, με έχει βοηθήσει ώστε να προσεγγίσω τη Μηχανική, που νομίζω ότι μου αρέσει πολύ».
Ο Αντώνης ξεκίνησε με την περιέργεια να μάθει να φτιάχνει lego, αλλά πολύ σύντομα ανακάλυψε ότι η ρομποτική είναι κάτι πολύ περισσότερο: ένας συνδυασμός προγραμματισμού, σχεδίασης και δημιουργικότητας, μέσα από τη συνεργασία με άλλα παιδιά. Η συμμετοχή του στο πρόγραμμα τον βοήθησε να αναπτύξει δεξιότητες που εφαρμόζει τόσο στα μαθηματικά και την πληροφορική στο σχολείο όσο και στη συνεργασία του σε ομαδικά αθλήματα, ενισχύοντας έτσι την ομαδικότητα και την αυτοπεποίθησή του.
Παράλληλα, το πρόγραμμα λειτούργησε σαν ένα πρώτο βήμα για να γνωρίσει την επιστήμη της μηχανικής, η οποία του κέντρισε έντονα το ενδιαφέρον και τον ενέπνευσε να σκεφτεί την αστροναυτική ως μελλοντικό επαγγελματικό του στόχο. Για τον Αντώνη, η τεχνολογία μέσα από τη ρομποτική έγινε παιχνίδι, ενώ ξεχωρίζει ιδιαίτερα τις τελετές λήξης και το project με την ανεμογεννήτρια ως αγαπημένες του στιγμές. Εκτιμά επίσης το γεγονός ότι έκανε νέες φιλίες και απέκτησε εμπειρίες μέσα από εκδηλώσεις και δράσεις, κάτι που θεωρεί καθοριστικό για την προσωπική του εξέλιξη.
Χρυσή Κύρου, 16 ετών, Αρναία
«Για ένα παιδί που μεγάλωνε στην επαρχία η ρομποτική ήταν κάτι πρωτόγνωρο. Μου κίνησε το ενδιαφέρον και ήθελα να ανακαλύψω τον κόσμο της, γιατί είμαι ένα άτομο με ανήσυχο πνεύμα που θέλει διαρκώς να μαθαίνει και να γνωρίζει καινούργια πράγματα».
Η Χρυσή περιγράφει τη συμμετοχή της στο πρόγραμμα ρομποτικής ως μια μοναδική εμπειρία που άνοιξε νέους δρόμους στη σκέψη και στη δημιουργικότητά της. Μεγαλώνοντας στην επαρχία, η επαφή της με τη ρομποτική ήταν κάτι εντελώς καινούργιο που της κέντρισε το ενδιαφέρον και της έδωσε την ευκαιρία να εξερευνήσει τον κόσμο της τεχνολογίας. Μέσα από το πρόγραμμα, απέκτησε δεξιότητες στον προγραμματισμό και στη σχεδίαση ρομπότ, αλλά και σημαντικές εμπειρίες συνεργασίας με άλλα παιδιά που μοιράζονται τις ίδιες ανησυχίες και στόχους. Έμαθε να λειτουργεί ομαδικά, να επικοινωνεί πιο αποτελεσματικά και να βλέπει την τεχνολογία όχι ως κάτι μακρινό και θεωρητικό, αλλά ως εργαλείο με πρακτική αξία και δημιουργικές εφαρμογές.
Ξεχωρίζει ιδιαίτερα την εμπειρία της στην Εθνική Ομάδα Ρομποτικής, με την οποία είχε σημαντικές διακρίσεις στην Ολυμπιάδα Ρομποτικής στη Σιγκαπούρη και στην Αθήνα. Παράλληλα, το πρόγραμμα την ενέπνευσε να στραφεί προς την έρευνα και συγκεκριμένα στον κλάδο της Ιατρικής Βιοτεχνολογίας, συνδέοντας το ενδιαφέρον της για την τεχνολογία με την επίδρασή της στην ανθρώπινη ζωή. Για τη Χρυσή, η αξία του προγράμματος δεν περιορίζεται μόνο στις γνώσεις αλλά και στις φιλίες, στις εμπειρίες και στο υποστηρικτικό περιβάλλον που τη βοηθά να εξελίσσεται ως άνθρωπος και να θέτει υψηλούς στόχους για το μέλλον.
Κωνσταντίνος Γαλατσάνος, 18 ετών, Μεγάλη Παναγία
«Μέσα από τη συμμετοχή μου στο πρόγραμμα, βελτίωσα τις δεξιότητές μου στον προγραμματισμό και τη σχεδίαση ρομπότ. Επιπλέον, έμαθα να συνεργάζομαι καλύτερα με την ομάδα μου και να επιλύω προβλήματα με δημιουργικό τρόπο».
Ο Κωνσταντίνος μιλάει για τη ρομποτική με έντονο ενθουσιασμό, καθώς από μικρός μαγνητιζόταν βλέποντάς τη στην τηλεόραση. Η συμμετοχή του στο πρόγραμμα τού έδωσε την ευκαιρία να ασχοληθεί με την κατασκευή και τον προγραμματισμό ρομπότ, να κατανοήσει βαθύτερα την τεχνολογία και να τη δει ως εργαλείο δημιουργίας και καινοτομίας. Παράλληλα, μέσα από ομαδικά projects ανέπτυξε δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας και επίλυσης προβλημάτων, ενώ έμαθε να διαχειρίζεται το άγχος και να εργάζεται μεθοδικά σε απαιτητικά περιβάλλοντα. Για εκείνον, κάθε βήμα ήταν ένα μάθημα υπομονής, επιμονής και πίστης στις δυνατότητες της ομάδας.
Η εμπειρία του δεν περιορίστηκε μόνο στο πλαίσιο του προγράμματος, καθώς συμμετείχε και στην εθνική ομάδα ρομποτικής κατακτώντας τη 3η θέση στο Zhang Heng Award for Engineering Design, ενώ διακρίθηκε και σε διαγωνισμό κυβερνοασφάλειας σε πανελλαδικό επίπεδο. Όλες αυτές οι εμπειρίες τον ενέπνευσαν να θέσει ξεκάθαρους στόχους για το μέλλον: να σπουδάσει πληροφορική, να ειδικευτεί στην κυβερνοασφάλεια και να συνεχίσει να εξερευνά τον κόσμο της ρομποτικής και των αυτοματισμών.
Ηλίας Σταύρου, 14 ετών, Στάγειρα
«Η ασχολία με τον προγραμματισμό μου αρέσει πολύ και με οδηγεί στο να ακολουθήσω κάτι αντίστοιχο στο μέλλον».
Ο Ηλίας ξεκίνησε τη συμμετοχή του στο πρόγραμμα ρομποτικής από την αγάπη του για τις κατασκευές και τη δημιουργικότητα με lego. Πολύ σύντομα, όμως, ανακάλυψε ότι το πρόγραμμα του προσέφερε πολλά περισσότερα: δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, σχεδίασης αλλά και προγραμματισμού, που τον βοήθησαν να εξελιχθεί τόσο σε τεχνικό όσο και σε προσωπικό επίπεδο. Μέσα από τη διαδικασία έμαθε την αξία της υπομονής και της εφευρετικότητας, ενώ απέκτησε εμπειρία σε game και software development, κάτι που του άνοιξε νέες προοπτικές για το μέλλον.
Αγαπημένο του project είναι το REV, μέσα από το οποίο κατασκεύασε από την αρχή ένα ρομπότ, μια εμπειρία που συνδυάζει τη χαρά της δημιουργίας με την πρακτική εφαρμογή της τεχνολογίας. Ο Ηλίας θεωρεί ότι η ενασχόλησή του με τη ρομποτική θα τον βοηθήσει να κατευθυνθεί επαγγελματικά προς τον προγραμματισμό και το scripting. Για εκείνον, highlight του προγράμματος είναι αναμφίβολα ο προγραμματισμός, που του δίνει τη δυνατότητα να μετατρέπει τις ιδέες του σε πράξη και να βλέπει στην πράξη τη δύναμη της τεχνολογίας.
Γιώργος Χάιτας, 12 ετών, Μεγάλη Παναγία
«Η ρομποτική μου έχει δώσει τη δυνατότητα να παρακολουθώ τις εξελίξεις στην τεχνολογία και να καταλάβω πώς λειτουργούν τα ρομπότ και το ΑΙ».
Ο Γιώργος μπήκε στον κόσμο της ρομποτικής χάρη στην πρωτοβουλία της μητέρας του, αλλά πολύ γρήγορα αγάπησε το πρόγραμμα και το έκανε δικό του. Η ενασχόλησή του με τον προγραμματισμό τον βοήθησε να συγκεντρώνεται περισσότερο, να αποκτήσει αυτοπεποίθηση και να ανακαλύψει έναν τομέα που τον ενδιαφέρει πραγματικά. Μέσα από τη ρομποτική ανέπτυξε δεξιότητες συνεργασίας, επικοινωνίας και κοινωνικοποίησης, ενώ έμαθε να κατανοεί πώς λειτουργούν τα ρομπότ και η τεχνητή νοημοσύνη. Για τον ίδιο, το πρόγραμμα αποτελεί μια σπουδαία ευκαιρία εξέλιξης, ειδικά μεγαλώνοντας σε χωριό, όπου η πρόσβαση σε τέτοιες εμπειρίες είναι περιορισμένη.
Ξεχωρίζει τη γνωριμία του με τη γλώσσα Python, που θεωρεί highlight του προγράμματος. Η συμμετοχή του στις δραστηριότητες, ακόμα και σε κατασκήνωση ρομποτικής, τον βοήθησε να νιώσει μέλος μιας ομάδας, να συμβάλλει ενεργά και να αναπτύξει φιλίες που τον έκαναν πιο κοινωνικό. Αν και δηλώνει πως είναι ακόμα μικρός για να αποφασίσει οριστικά για το μέλλον του, παραδέχεται ότι η ρομποτική τον έχει κερδίσει, καθώς τον φέρνει πιο κοντά στις εξελίξεις της τεχνολογίας και του ανοίγει δρόμους που μέχρι πριν δεν φανταζόταν.
